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思考中成长,就应该让孩子多做生活的选择题

您现在的位置:情感美文 > 情感控制时间2019-06-29 19:20 来源:本站

思考中成长,就应该让孩子多做生活的选择题

我接触了一个十二岁不爱学习的孩子。 上课是霜打的茄子,下课是上蹿下跳的猴子。

写作业时两眼无神,不写作业时两眼发光!家长温柔武力并用,去了好多辅导班都是无济于事。

当这个孩子的妈妈再次找到我的时候痛苦不堪,满肚子的委屈与无奈。

宽慰之余,我说明天带孩子过来。 第二天孩子来了,坐在凳子上扭来扭去。 我微笑着对孩子说,听你妈妈说你很聪明,这里有几道选择题,你能做一下吗?孩子说可以。 一共是三道题:①孩子你的年龄正处于学习阶段,你是学习还是不学习?②孩子,若学习是听还是不听老师和父母的学习建议与安排?③若不学同意不同意做体力活?拖地,做饭,下地干活。

这个孩子前面两个填的都是不,后面选的是同意。 当时我说既然同意了那就按你的想法做,不读书干体力活。

于是我给孩子妈妈说,刚好明天是星期六,从明天起家里清洁工作交给孩子,地要求拖三次,暂定一周时间。 孩子听了很欢喜,而这位妈妈将信将疑,我补充道孩子已经成这样了,你应该试一试。 在我的鼓励下这位妈妈从第二天就开始实施,晚上给我打电话说孩子拖地时叫苦连天,地拖了一次就想甩手不干,擦桌子时打碎了一个杯子。

地拖的一点都不干净。 我电话里对她说,干不干净不要紧,我要让他体验脑力劳动和体力劳动哪一个他能坚持承受,明天继续。 计划实施第二天晚上,孩子妈妈打电话说孩子拖地时哭了。

庆幸地是这位妈妈狠着心让孩子坚持。

到第三天由于孩子上学,家务放到了晚上,可是孩子中午一回到家对妈妈说他要学习。

孩子妈妈打电话说下面该怎么办?我说给孩子列学习计划,不要太苛刻,循序渐进。 刚开始孩子还是很配合,做得很到位。 但是学习本身是一件夹杂着很多情绪的事情,坚持起来太难。 半个月的一个周末,这位孩子妈妈说孩子又不想学了。 http://。

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