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与孩子一起建立自信

您现在的位置:情感美文 > 情感控制时间2019-07-02 11:12 来源:本站

	与孩子一起建立自信

育邻梦孩子生而具有好奇、爱探索的种子,需要父母“循循善诱”让这个种子开花、结果。 自打从娘胎里出生已来,看见周边事物各色各样,然后在感觉到自己的幼小,就会产生自卑心理【见《自卑与超越》】。 正如歌唱:“没有人能,随随便便成功,不经历风雨怎能见彩虹。

”世间万物的茁壮成长无不适建立在反复练习基础之上的。

孩子勇敢的表达自己的观点、感想、敢为、敢问也是建筑在反复练习基础之上的。

父母可在陪伴孩子的过程中,经常使用积极阳光的激励方式,如加油......、.....做的真棒、......再努力一点儿就好,我们再来一遍等方式,便能建立起孩子勇敢的表达自己的观点。 给予孩子希望作为父母,育邻人建议:1、鼓励孩子在家大声讲话,表达自己的想法。

外出时,引导孩子寻找自己喜欢的小朋友一起游戏、分享零食等等。 很多家庭的父母一边要求孩子在家轻声细语,另一边要求孩子在外面大方得体的讲话。 试想一下作为成年人的父母或演讲家当众讲话都会怯场,何况是一个在熟悉环境【家庭】都不被允许大声讲话的孩子呢?2、日常在家,奖励孩子发表自己主见的行为,比如从孩子选择穿衣、穿鞋、出门带什么玩具、去哪个公园玩、和哪些小朋友一起玩.......3、父母对孩子的行为采取积极的引导,比如孩子想要玩某件东西,父母觉得不能给孩子玩时,父母找到可以给孩子玩的或者自己陪孩子一起玩。 常言道:“挑刺儿容易,补漏难”,对于不期望孩子动的,找到可以给孩子动的作为转移是最好的引导。

4、贴给孩子积极阳光的标签,比如“勤于动手”、“爱思考”、“爱分享”、“有爱心”。 我们家孩子现在5岁,4岁之前特别胆小【我在外地工作,大部分时间是妈妈和奶奶陪伴的】。

回家经常是上楼梯就吃力,下楼梯必须扶着一样东西。

通过以下件事改变他胆小:1、鼓励他克服畏难情绪我在家陪伴孩子时,带他外出第一步是不乘电梯。

我们上下楼【我们住6楼】都走楼梯,而且跟随他慢慢不抚东西上下楼梯;到公园里专挑路沿石走路,我们比赛,看谁走得远不歪倒【需要让着孩子,让他赢,建立他的行动信心】。

如此经过了半个月,孩子上下楼梯胆量大起来了送福2、鼓励孩子与陌生人交流人生来到这个世界上所有人都是陌生人【父母也是】,相互陪伴时间越久的人相互越亲近。 外出到公园里,看见有不急着做事情的朋友,我就和孩子一起去找他聊天;在马路上找警察叔叔资讯公共服务点、清洁工问路【故意的】、春节给值班的警察叔叔送福字;外出遇见有外国人,主动找他们拥抱......上海复旦医学院大姐姐陪伴我,希望大姐姐能够看到这张照片3、上幼儿园上幼儿园了,只要我在家我都和孩子一起提前半小时去学校,到班上陪孩子大声读故事书;放学时间,我提前到学校,但不急着接孩子回家,我们陪伴最后一个被接走的同学,然后和老师拥抱、说再见之后离开学校......孩子的成长是一件大事,需要父母细心、耐心、恒心培养。

现在置身来到北京,推育邻人就是为还孩子童真、童趣、童年,弥补现在独生子女可能带来的心理孤独【缺少同龄人陪伴】希望对您有帮助,欢迎您继续留言交流,一起友邻育邻。

育邻梦。

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