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《古文观止》读后感800字

您现在的位置:情感美文 > 情感控制时间2019-06-09 19:02 来源:本站

《古文观止》读后感800字

,,,!>>>《古文观止》读后感时间:2018-05-0612:13:04 | 作者:杨青云从《左传》到《后汉书》,从李斯到张溥,文中反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。

题目中的观止也看出了作者的用心。 韩愈的《原道》中说《传》曰:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。 可见古人所谓正心和诚意,都是为了要有所作为。

现在那些修心养性的人,却想抛开天下国家,灭绝天性,做儿子的不把他的父亲当做父亲,做臣子的不把他的君上当做君上,做百姓的不做他们该做的事。 韩愈看待事物,对这个世界有着自己的批判角度和价值观,他是一个很爱国,很有抱负的人。 他对仁义、礼仪和伦理是很尊重的,他推崇《诗经》、《尚书》、《易经》和《春秋》。 他认为只有用这些来教育自己和别人才是合适的。

转身看看我们现在的社会,很多人的内心都已将这些抛诸脑后了,忘记我们的本性。 他们对道德、对伦理的认识,只是放在心里,而并没有将它作为我们做人做事的准则。

我们对自己的祖国热爱,也表现在了这些忧国忧民的人身上。 作文http:///自古总是有很多的文人,为国家的设计建言献策。 作为我们现在社会的人,也不能忘记这些被载入史册的故事、人物和道理。 每个人在社会中的分工有所不同,不可能让每个人有理想,有抱负的人都能被重用,可是这不能成为你怨天尤人、自暴自弃的理由。

哪怕你只是空气中微不足道的一粒尘埃,你也应该发挥好自己的作用。

再看韩愈的《师说》:师者,所以传道、受业、解惑也。

这一句定义了老师的作用,那就是教会孩子做人,传授知识,解答学习和生活中的困难。

在成为老师的过程中,我们要一直不断的学习。 老师不一定什么知识都拥有,他也需要向有才能的人学习。 这个有才能的人,他的身份、地位和年龄是不确定的,只要这个人掌握了你不知道的知识就可以你的老师。 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

在生活中,最怕听见别人说,你是老师都不知道。

凭什么做老师的就应该什么都知道呢?作为小学老师,我们只是在小学语文教学和教育学生的领域有自己的知识和特长,并不是百科全书。

师者,要知道活到老,学到老。 本文地址:http:///a/。

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